Маловисківський РБДЮТ
Методична робота
Богодвид Любов Петрівна - методист I категорії
Маловисківського районного будинку
дитячої та юнацької творчості
Працює над проблемою “Впровадження інноваційних технологій у систему навчально-виховного процесу позашкільного навчального закладу»
Педагогічне кредо : “Крок за кроком до перемог ”
Методичний кабінет – це своєрідний центр педагогічної майстерності педагогічних працівників. Тут кожен може знайти методичну літературу, фахові журнали, методичні рекомендації, щодо здійснення навчально-виховного процесу.
Методична робота в закладі забезпечується завдяки спланованій, послідовній системі методичних заходів, з удосконалення професійної майстерності педагогів.
Відповідно до структури методичної служби робота здійснюється за такими
напрямами :
- програмне забезпечення та методичний супровід навчально-виховного процесу;
робота з удосконалення професійної майстерності педагогів;
- методична допомога з питань використання в навчально-виховному процесі ТЗН та сучасних інформаційних технологій ;
- надання методичної допомоги педагогам району з питань керівництва діяльністю органів учнівського самоврядування.
Вся методична робота з педагогами закладу реалізується через колективні та індивідуальні форми :
консультації ; методичні дні ;психолого-педагогічні тренінги;круглі столи ;звіти;
семінари-практикуми; методоб’єднання; майстер-класи; рольові ігри; дискусії, презентації, самоосвіту, опрацювання навчально-методичної літератури та педагогічної преси тощо.
Зміст.
-
Вступ
-
Орієнтовне планування навчально-виховної роботи педагога - позашкільника:
-
Національно-патріотичне виховання;
-
Громадянське виховання;
-
Превентивне виховання;
-
Трудове виховання;
-
Екологічне виховання;
-
Партнерство сім’ї, школи, ПНЗ у вихованні дітей;
-
Прогнозований результат.
-
Література.
«Виховуючи людину, громадянина, маємо
піклуватися про збереження національного
в середовищі де зростає дитина,
прищеплювати їй інтерес і повагу до матеріальних і
духовних надбань попередніх і сучасних поколінь…»
(В.О.Сухомлинський)
Нове суспільство – суспільство майбутнього – висуває нові вимоги перед освітою, в т.ч. і в позашкіллі. Реакція нових завдань освіти потребує нових підходів, звернення до особистості дитини з її потребами та інтересами.
Позашкільна робота – це різноманітна навчальна й виховна діяльність, спрямована на задоволення інтересів, запитів дітей.
Виховна система позашкільного закладу – це комплекс виховних ідей, способу життя дитячого колективу, підпорядкованого тій чи іншій меті для забезпечення у процесі свого функціонування досягнення заданого результату – певного рівня розвитку й виховання особистості.
Сьогодні пріоритетом має бути не тільки придбання знань, як єдиного показника досягнень, а й набуття дитиною життєвих компетентностей – абсолютної цінності сьогоднішнього життя.
В даний час перед педагогами навчальних позашкільних закладів стоїть складне і відповідальне завдання – виховати високоморальне, національно свідоме покоління , патріотів своєї Батьківщини, спадкоємців і продовжувачів прогресивних національних традицій.
Запропонована система роботи з питань планування навчально-виховної діяльності в позаурочний час (з використанням різних форм занять) надасть практичну допомогу керівникам гуртків, педагогам-організаторам, класним керівникам в організації виховної роботи, що створює можливості для самовияву дитини, зростання її самосвідомості, розвитку її таланту, розумових та фізичних здібностей, формування пізнавальної культури, збагачення духовного світу.
